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当导师做这件事时 它可以帮助减少青少年犯罪

发布时间:2019-01-27 13:38:59 来源:

当教育工作者和教练让孩子觉得他们很重要时,它可以减少犯罪和破坏性行为。由堪萨斯大学研究员领导的一项新研究揭示了非家庭成年人在指导青年方面的重要性。

“如果你让他人感到有用和重要,特别是在这种情况下,由非亲属和教育导师,那么你更有可能减少犯罪和危险行为,”副教授玛格丽特凯利说。美国研究。

凯利是最近发表在“ 儿童与青少年服务评论 ”杂志上的研究的第一作者。她的合着者是Meggan Lee,伊利诺伊大学厄本那 - 香槟分校的社会学博士候选人。

在定量研究中,研究人员使用国家青少年纵向研究成人健康数据(称为添加健康),根据青少年的犯罪和危险性结果,检查了自然导师 - 一个人的亲属以外的非正式导师的作用。包括1994年,1996年和2000年通过访谈收集的三波数据。

在数据集中,参与者报告了他们是否在前一年参与了各种违法活动,其中包括向父母撒谎,入店行窃,进行身体斗争,伤害某人,逃跑,未经许可驾车,偷窃,入室盗窃,使用武器,销售毒品等。年纪较大时,他们还被问及身份盗窃,故意写坏账,以及成为帮派的一部分。

过去的研究表明,辅导关系和社会资本水平之间存在正相关关系,如自尊,教育和青少年就业成就,以及某些类型问题行为的较低比率。但是,Kelley说,诸如导师类型和辅导关系特征等因素使得过去的研究结果复杂化。研究人员希望清楚地确定可以为成功的指导关系做些什么。

新的研究显示,在受访者发现的自然导师中,他们学校的教师或教练对增加问题和减少危险行为产生了重大影响。

“青少年认定导师在他们的生活中发挥了重要作用,而那些有非亲属成人导师的导师也表示他们对其他成年人更重要,”凯利说。“看起来他们觉得他们对其他人很重要;这就是让这项工作变得重要的机制。”

对于教育工作者,父母和与青年一起工作的人来说,这些调查结果可能是令人鼓舞的,特别是在努力防止处于危险中的青少年走上犯罪道路和可能危及他们未来的危险行为并可能使他们与刑事司法机构接触时系统,她说。

“在青春期的这个关键时刻让他们感到欣赏并为他们提供归属感可以改变这些轨迹,”凯利说。

由于受访者认为重要性,亲密度和持续重要性是指导关系中的关键因素,因此它可以为那些为年轻人提供正式指导计划的人提供线索,例如Big Brothers Big Sisters等。

“这些计划需要做的不仅仅是填补时间。他们需要真正培养这些关系并承担责任,”凯利说。“我们需要做的不仅仅是谈论谈话。我们需要真正走出去,让这些孩子感觉他们被注意到,需要和社会接受。”

该研究还表明了帮助儿童尽早建立非亲属指导关系的重要性。

“有时当我们进行干预时,它们是以危机为导向的。它们应该是,但我们还需要持续的长期承诺来真正帮助所有孩子的成长和发展,”凯利说。

在该研究的其他亮点中,研究人员发现不同类型的指导行为取决于导师和被指导者的性别。

男性从导师那里得到指导和建议,而女性则倾向于接受情感培养。例如,比男性更多的女性认为他们的导师就像父母一样。

研究结果还表明女性导师作为积极榜样的重要性。凯利说,这是及时的,因为人们对妇女权利的重新关注以及女性在领导角色中的知名度日益提高。

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