公考资讯网
面试专区您的位置:首页 >新闻 >

幼儿教育支出福利不会消失

发布时间:2019-02-11 10:27:14 来源:

杜克中心儿童和家庭政策研究所的研究发现,北卡罗来纳州对早期儿童保育和教育计划的投资导致了更高的考试成绩,更低的年级保留率以及更少的五年级特殊教育安置。

该研究于11月17日在线儿童发展网上发表,研究了1988年至2000年间出生的100多万北卡罗来纳州公立学校学生。研究人员询问该州的Smart Start和More at Four计划是否为儿童提供了长期的益处,或者如果以前看到的积极结果在小学结束时减少了。

研究人员发现,这些计划的益处并没有随着时间的推移而消退,就像一些早期儿童干预计划一样。相反,多年来积极影响增长或保持稳定。

该研究的主要作者Kenneth A. Dodge是该中心的创始主任,William McDougall公共政策教授和心理学教授,他说:“Smart Start和More at Four对儿童的影响在整个小学期间都会持续存在。”杜克的神经科学。

Smart Start始于1993年,从1998-99学年开始扩展到所有100个NC县,目标是确保儿童进入学校健康并准备好学习。它为所有从出生到5岁的儿童提供儿童保育,健康检查和其他服务的县提供资金。该方案的资金在2000年达到顶峰。

现在称为NC Pre-K的Four更多是国家资助的针对高危4岁儿童的幼儿园前项目。该计划于2001年启动,到2010年已扩大到所有北卡罗来纳州4岁儿童的约25%。作者,包括中心同事Yu Bai,Helen F. Ladd和Clara Muschkin,发现该州对两者的投资在13年的学习期间,每名儿童的课程平均为2,200美元。

到五年级结束时,生活在平均Smart Start和More at Four资助县的儿童的教育成果有所改善。这些结果相当于超过六个月的阅读教学和超过三个月的数学教学。三年级,四年级和五年级的孩子的平均数学和阅读成绩也显着提高。

这两个项目还降低了小学期间需要接受特殊教育的儿童的几率。平均智能启动资金与三年级,四年级和五年级特殊教育安置额减少近10%有关。

与此同时,更多的四人也大大减少了特殊教育安置。平均更多的四人资助将特殊教育安置的可能性降低了三年级的29%,四年级的43%和五年级的48%。

此外,Smart Start和More at Four均降低了学生在小学期间被拘留的可能性。在获得平均Smart Start资金分配的县,孩子被五年级保留的机会下降了13%。平均更多四分之一的资金减少了儿童在小学期间被扣留的几率29%。

无论贫困程度如何,调查结果都表明,这些计划为所有人创造了一个更好的学习环境。研究人员表示,总体改善的一个可能解释是,教师不需要处理行为问题或补救措施。

一些研究发现早期儿童节目对儿童认知和教育发展的影响在小学结束时逐渐消失。这项新的研究显示北卡罗来纳州的计划没有这样的消退。相反,影响在五年级时保持稳定或显着增加。

“褪色并非不可避免,”道奇说。“当你看看北卡罗来纳州正在做什么时,这是一个非常高质量的计划。”

这项新研究建立在之前的两项研究基础之上,这两项研究发现,这两项计划使小学早期儿童受益,提高三年级阅读和数学考试成绩,并减少三年级特殊教育安置。

接下来,研究人员将关注中学生,看看Smart Start和More at Four的有益效果是否会持续下去。

研究人员表示,研究结果表明,这些计划需要政府的额外支持,而使儿童早期计划的社区饱和可能是有益的。

“北卡罗来纳州的这些节目正在产生他们想要的影响,”道奇说。“这些都是值得投资的。”

热点推荐
随机文章