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社区学院应该提供学士学位吗

发布时间:2019-07-31 08:37:58 来源:

第安河州 - 位于佛罗里达州繁华的港口城市棕榈滩和卡纳维拉尔角之间的社区学院- 已经寻求满足该州50多年来的劳动力发展目标。

然而,一个主要的障碍已经在其中。其服务东部沿海佛罗里达拉伸有几个四年制大学,与最接近的公立大学超过60英里远。

这对吸引需要技术工人的公司提出了挑战。因此,在2008年,印第安河州利用佛罗里达法律,允许社区学院推出学士学位课程,如果他们能够帮助满足该州的劳动力需求。

印度河远非孤军奋战。根据佛罗里达大学研究人员的一份工作论文,社区学院在2014年获得了超过17,000个学士学位,高于2000年的1,700个学位。根据华盛顿大学社区学院研究计划的数据,总共有121所两年制学院提供学士学位。

这个数字有望增长,因为大约24个州和数量允许他们的两年制机构颁发学士学位。与印度河的计划一样,它们通常用于解决教育沙漠或劳动力短缺问题,因此比四年制大学提供的工作更加以劳动力为导向。

尽管有这种势头,但这种努力已经受到了沉重的打击。邻近的四年制大学可能会担心社区学院正在侵占他们的领土,而其他人则担心两年制学校会授予较低质量的学士学位。

据美国教育委员会称,从2017年1月到2018年4月,州立法机构提出了54项与社区学院学士学位相关的法案。虽然大多数法案希望将四年制学位扩展到社区学院,但只有四所通过。

即便如此,社区学院四年制学位的支持者也经常吹嘘他们提高学生经济流动性的能力。例如,在印第安河,学生的成绩很有希望:超过一半(56%)的学生转入学士学位课程,而全国平均水平为32%。

印度河流域总裁埃德温·梅西说:“在我们这个社区工作的人口可能会在晋升和晋升两年制学位的工作中占据优势。”“所以他们会回来,利用当地的四年制学位,避免往返(远方的大学),然后有资格在现有工作中晋升。”

增加访问

社区学院认为,他们的学士学位为更多学生提供了获得四年制学位的途径。Ø所有社区学院的学生转移到四年制大学,甚至更少去到拿到本科的唯一一句约三分之一,根据数据来自国家信息中心的学生研究中心。

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