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新教育学院的10个问题

发布时间:2019-09-20 08:38:14 来源:

Lawless博士来自伊利诺伊大学芝加哥分校20年的职业生涯。她拥有波士顿学院的心理学学士学位,以及康涅狄格大学的教育心理学硕士和博士学位。

在她任职几周后,我们与Dean Lawless坐下来讨论她对宾夕法尼亚州的未来计划,以及当今教育界面临的一些最重要的问题。

操作系统:你为什么选择来宾州立大学?无法无天:我认为我不一定选择来宾州,但这更像是一次思想的交流。我们互相选择了。宾州州立大学是一所很棒的学校。这是一所声誉卓着的大学,也是一所享有盛誉的大学。虽然这可以描述一些地方,但最初在宾州州立大学引起我兴趣的是这所大学的工作方式。

随着大学的发展,创始人将中央校区直接置于州中心,然后利用国家的地理区域,创造了从中心出来的联邦校园。我在教育中看到,这是一个思考教育如何在多种不同背景下为多个不同的人工作的机会。

操作系统:您认为研究在高等教育和一般教育中扮演什么角色?

无法无天:在高等教育方面,我认为这两者是相辅相成的。当你在像宾州州立大学这样的顶级机构时,除了许多其他研究密集程度较低的机构之外,其中一个原因是我们拥有全面的教师和广泛的专业知识。

这使我们的学生不仅可以在课堂上体验真正高质量的教育,还可以体验充满前沿思维的教育。因此,不仅要了解过去和我们目前正在做的事情,学生还有机会参与可能的事情。这可以为我们国家的未来思想家奠定基础,而这正是我们所做的事情。

操作系统:您认为技术在课堂中扮演什么角色?

此外,它使我们有机会为学生提供其他方式无法提供的经验。想象一下,想要了解循环系统,现在你正在进行模拟,现在可以让你成为一个在身体周围移动的血管。随着我们不断学习技术,我认为我们继续思考如何在我们的课堂中将技术融入有意义和强大的方法中至关重要。

操作系统:您如何看待您作为教育心理学系教授的经历会影响您作为院长的工作?

无法无天:作为一名院长,你有很多不同的工作。你必须管理预算,考虑课程,你必须考虑教师。在日常的基础上,院长内部真正的工作就是让居住在大学地理空间的人们的生活,无论这是一个虚拟空间,如果我们谈论世界校园或物理空间,如果我们谈论教育学院的一个建筑物,尽可能坚固和有影响力。

作为一名教员给了我基础,以了解该需求的参数和特征可能是什么。作为一名教员,我需要有空间,我需要有机会接触学生。我需要拥有能够让我研究和写作的技术。我需要得到人们的支持,以帮助建立联系和合作,并为我建立伙伴关系。因此,在我进入管理部门之前,作为一名教职员工15年,让我了解了我对管理者的期望。这是我正在努力推出的一部分,因为我是一名院长,因为我知道成为一名教员是什么感觉。

操作系统:您如何看待STEM教学学生为未来做好充分准备?

劳利斯:有许多不同的方法可以让人们了解STEM,这些方法不一定能为他们的未来做好准备。所以,如果你想一想我们的STEM管道有什么问题,以及人们为什么要离开STEM,其中一部分原因是我们在STEM教育中犯了几十年的错误。我们认为这完全取决于内容,以及某人可以在基于标准的测试中表现得如何,这是他们是否实际累积STEM的指标。有些人可能会学到很多内容并继续在STEM领域取得非常成功的职业,但这会让很多其他人失望。对我而言,就像我对技术的看法一样,为了真正帮助人们为生活做好准备,这不仅仅是关于内容。它是关于在一门学科中取得成功所必需的潜在思维技能。它不仅仅是学习内容,而是学习思维技能以及为什么这些信息对您的生活和环境很重要。

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